강원도교육청은 7일(화), 학교의 일상을 회복하고 학생들의 배움과 성장을 위해 ‘학습‧정서 지원’을 확대하여 추진한다고 밝혔다.
도교육청은 교육부의 교육회복 관련 특별교부금 71억 3,800만 원을 활용하여 △학교현장 요구를 반영한 학습, 심리·정서, 사회성 등 종합적 지원, △학생 맞춤형 개별화 교육을 위한 학습프로그램 지원 확대, △사회·문화, 경제적 배경으로 나타난 교육격차 종합 지원, △지역협력 강화 등 코로나19 장기화로 인한 학생들의 학습 및 사회성 결손 회복을 위해 지원을 확대해 나갈 방침이다.
이번 ‘강원도교육청 학습‧정서 지원 확대 계획’은 하위 영역을 △결손회복, △취약계층, △교육여건으로 구분하여 예산을 편성하여 사업을 추진한다.
결손회복 영역에서는 교과보충을 위해 △수학․영어 학습결손 회복 특별 프로젝트(45억 원), △교과 학습역량 도움닫기(15억 5,800만 원) 프로그램을 지원하고, 고등학생 대상 자기주도적 학습능력 신장을 위해 △고교 학습컨설팅(4,000만 원)을 제공한다. 또한, 학생들의 심리·정서지원을 위해 △심리지원 프로그램 개발(1,400만 원), △정신건강전문가 학교방문 지원(3억 1백만 원), △유치원 사회관계 놀이 지원(2억 원) 사업을 추진한다.
취약계층 지원 영역에서는 장애로 인한 어려움이 교육의 제한으로 이어지지 않도록 장애학생 맞춤 프로그램(3억 7,000만 원)과 취약계층을 대상으로 지역사회 자원을 활용하여 지역 연계 프로그램(1억 원)을 운영한다.
한편, 교육여건 개선 영역에서는 교육활동 침해 및 현장 부적응 교원 지원 사업(5,500만 원)을 추진한다.
도교육청 강삼영 기획조정관은 “이번 학생 학습‧정서 지원 확대로 더 넓고 촘촘하게 학생들을 도와줄 수 있을 것”이라며, “앞으로 모든 아이들을 특별하게 생각하고, 한 아이도 포기하지 않는 강원교육을 위해 방역과 교육회복을 위한 정책을 우선적으로 추진해 나가겠다.”고 말했다.
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